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캠퍼스 폐쇄

캠퍼스 폐쇄로 인한 대가 지불

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13년 2020월 XNUMX일 금요일 오후, 캠퍼스를 떠나면서 학과장 사무실에 들렀습니다. 다음 주는 우리 대학의 봄방학이었고, 코로나 히스테리가 이미 고조되면서 소문이 돌았습니다. 학과장이 방학 후에 캠퍼스로 돌아올 것이라고 생각하는지 알고 싶었습니다.

"아직 확신은 없지만," 그가 나에게 말했다. "하지만 내가 들은 바에 따르면, 그럴 리가 없을 것 같아. 월요일에 이메일을 확인해."

물론 그 월요일은 16월 XNUMX일, 세계가 폐쇄된 날이었습니다. 그래서 아니요, 우리는 방학 후나 그 후 몇 달 동안 캠퍼스로 돌아가지 않았습니다. 조지아에서는 XNUMX월에 캠퍼스 내 교육으로 "돌아갔습니다". 제가 매우 조심스럽게, 3월에 브라운스톤을 위해. 하지만 다른 주들은 캠퍼스를 훨씬 더 오랫동안, 어떤 경우에는 1년 이상 폐쇄했습니다.

그것은 엄청난 실수였고, 현재 많은 대학이 그 대가를 치르고 있습니다.

저는 2020년 15월 중순에 "곡선을 평탄화하는 데 XNUMX일이 걸린다"는 말을 거의 믿었다는 것을 고백합니다. 그것은 타당하게 들렸고, 저는 대부분의 선의의 미국인들과 마찬가지로 우리 정부와 공중 보건 관리들이 a) 무엇을 하고 있는지 알고 있고, b) 우리의 최선의 이익을 염두에 두고 있다고 가정하도록 조건화되었습니다.

하지만 부활절에는 아내와 저는 집에서 보냈고, 교회도 문을 닫았는데, 이건 완전히 다른 글이긴 하지만, 저는 의심이 들기 시작했습니다. 그리고 5월에는 이탈리아와 이스라엘에서 들어오는 숫자를 자세히 살펴보았는데, 네, 제가 직접 조사했습니다. 코로나가 건강한 젊은이들에게는 거의 위협이 되지 않고, 중년 교수들에게도 위협이 거의 되지 않는다는 것이 저에게는 매우 분명해졌습니다.

안전을 위해 여름 내내 캠퍼스를 닫아두고 싶다면 괜찮을 것 같았습니다. 학생들은 원한다면 온라인에서 여름 수업을 들을 수 있었습니다. (그냥 여름 학교일 뿐이죠, 맞죠?) 하지만 전국의 기관이 가을 학기를 위해 완전히 재개하지 말아야 할 이유가 없는 것 같았습니다.

6월에 나는 다음을 출판했습니다. 수필 Martin Center 웹사이트에서 그 효과를 볼 수 있습니다. (이것은 James G. Martin Center for Academic Renewal로, 이전에는 Pope Center for Higher Education Policy로 알려졌습니다. 아직 잘 모르시겠다면, 한 번 방문해보세요.)

내 주장은 "와 같은 영향력 있는 작품에 대한 응답으로,재개에 반대하는 사례"에 고등 교육 크로니클 와 "대학들은 스스로를 속이고 있다"에 대서양, 네 가지 주요 요점으로 구성되었습니다. 1) 코로나는 사실 젊은이나 중년층에게 특별히 치명적이지 않습니다. 2) 실제로 약물 남용 및 운전 사고를 포함하여 대학 연령의 젊은이에게 당연하게 여기는 다른 많은 위험보다 훨씬 덜 치명적입니다. 3) 건강한 젊은이들이 모여서 코로나에 감염되고 회복되는 것을 막는 것은(대부분이 그랬듯이) 사회가 필수적인 집단 면역을 향해 나아가는 것을 늦출 것입니다. 이는 팬데믹을 종식시키는 유일한 방법입니다. 4) 캠퍼스를 재개하지 않으면 등록률이 급락하고 많은 기관이 피해를 입을 것입니다. 특히 커뮤니티 칼리지와 소규모 지역 대학과 같이 덜 특권을 누리는 기관이 피해를 볼 것입니다. 기부금이 많은 사립 대학과 대규모 주립 대학이 아마도 잘 해낼 수 있을 것이지만, 이는 성취와 임금 격차를 넓히는 데 도움이 될 뿐입니다.

결국, 물론, 저는 네 가지 모두에서 옳았습니다. 덕분에 스탠포드 대학의 존 이오아니디스의 연구에 따르면, 우리는 이제 고소득 국가에서 0.01세 미만의 사람(즉, 캠퍼스에 있는 거의 모든 사람)의 경우 코로나70 감염 사망률이 XNUMX% 미만, 즉 독감보다 낮다는 것을 알게 되었습니다.

우리는 감염이 다음을 초래한다는 것을 알고 있습니다. 더 강하고 오래 지속되는 면역 "백신"보다 더 효과적이므로 대부분의 사람들이 코로나에 걸렸다가 회복되었다는 사실이 바이러스가 풍토병이 된 주된 이유입니다. 그리고 우리는 위험한 마약 남용을 알고 있습니다. 펜타닐, 대학 캠퍼스와 일반 대중 사이에서 여전히 맹위를 떨치고 있으며, 코로나가 일으킬 수 있는 것보다 훨씬 더 많은 젊은이들을 죽이고 있습니다.

하지만 여기서는 마지막 요점에 집중하고 싶습니다. 대학이 재개하지 않는 경우의 결과입니다. 불행히도 그 예측도 정확한 것으로 판명되었습니다.

수년 동안 고등교육 리더들은 우리가 등록 "절벽"으로 향하고 있다는 것을 알고 있었습니다. 2019년 XNUMX월에 제가 설명했듯이 수필 Martin Center에 따르면, 미국의 출산율은 2008년 대공황의 시작과 함께 기본적으로 떨어졌습니다. 18년에 2008년(젊은이들이 대학에 입학하는 평균 연령)을 더하면 2026년이 됩니다. 그때는 인구 통계학적 요인, 즉 고등학교 졸업생이 줄어드는 요인으로 인해 등록률이 급격히 떨어질 것으로 예상되었습니다.

비이성적이고 비과학적이며 당황한 대응으로 대학들은 그 쇠퇴를 5년 더 앞당기는 데 성공했습니다. 데이터 National Student Clearinghouse에 따르면 2019년과 2022년 사이에 캠퍼스 등록률이 XNUMX%나 급락했으며 계속 감소하고 있습니다. 평준화 다소. 2022년 XNUMX월 기사 고등 교육 크로니클, 적절하게 "라는 제목으로고등교육의 축소, "코로나1.3 팬데믹 동안 미국 대학에서 약 19만 명의 학생이 실종되었다"고 언급했습니다.  

(저는 2021년 XNUMX월에 우리 교회가 마침내 재개된 후 얼마 지나지 않아 제 교회 지도자 중 한 명과 회심을 한 적이 생각납니다. 그는 참석률이 낮다고 불평했습니다. "음, 무엇을 기대하셨나요?" 제가 물었습니다. "사람들을 XNUMX년 동안 내쫓으면 많은 사람들이 돌아오지 않을 겁니다." 대학에도 적용되는 말인 듯합니다.)

이 재앙적인 등록률 감소로 인해 전국의 취약한 캠퍼스가 피해를 보고 있습니다. 일부는 영구적으로 문을 닫았습니다. A 공부 Higher Ed Dive에 따르면 2020년 18월 이후 XNUMX개의 사립 기독교 대학을 포함하여 XNUMX개가 넘는 고등 교육 기관이 문을 닫았습니다. 행정가들은 코로나, 즉 우리의 코로나 대응을 그들의 관에 박힌 마지막 못이라고 지적합니다. 수년간 재정적으로 어려움을 겪어 온 사우스다코타의 소규모 가톨릭 학교인 Presentation College의 총장인 Paula Langteau는 "상황이 호전되기 시작했는데... 나아지기 시작했는데 [그런데] 코로나가 덮쳤습니다."라고 말했습니다.

폐업하지 않는 많은 캠퍼스는 "좌석에 앉을 사람이" 충분하지 않아 심각한 예산 삭감을 겪고 있습니다. 대부분 주에서 기관은 정원이나 FTE(정규 등록자 수)에 따라 자금을 조달받습니다. 본질적으로 학생 수가 적으면 주 예산이 줄어들고 수업료와 수수료 수입도 줄어듭니다.

제 고향 주(기억하시겠지만 대부분보다 훨씬 먼저 캠퍼스를 재개한 곳)는 고등교육 예산이 130억 XNUMX천만 달러 이상 삭감되었습니다. 조지아 대학 시스템에 따르면 웹 사이트, “[주]의 26개 공립 단과대학 및 대학 중 20개는 이미 등록 감소로 인해 주 자금 조달 공식에 따라 내년 회계연도에 덜 받을 예정입니다. 자금 조달 공식에 따라 이 71.6개 기관에 미치는 예산 영향으로 인해 이들은 이미 FY24에 주 자금에서 66만 달러의 손실을 입었습니다. 추가 XNUMX만 달러는 이러한 감소에 더해질 것입니다.”

저와 같은 대규모 연구 대학은 일상 업무나 서비스에 미치는 영향을 최소화하면서 이러한 삭감을 흡수할 수 있을 것입니다. 그러나 농촌 주민, 성인 학습자, 인종적 소수자, 경제적으로 불리한 계층과 같은 소외 계층을 대상으로 하는 주립 대학과 소규모 지역 대학은 의심할 여지 없이 타격을 받을 것입니다.

조지아만 그런 것은 아닙니다. 펜실베니아, 등록은 거의 19% 감소했고, 학생당 자금 지원도 그에 상응하는 손실이 발생했습니다. 코네티컷에서는 몇 주 전까지만 해도 공립 캠퍼스에서 주 자금의 XNUMX분의 XNUMX을 잃을까봐 두려워했습니다. 연대기 보고서 주 의회의 마지막 순간 합의로 "최악의 시나리오"는 막았지만 "재정 싸움"은 미래에 "잠재적인 긴축의 불길한 징조"라고 부릅니다. 그리고 인사이드 고등 Ed 노트 2023 회계연도에 전국의 대학에 대한 주정부 자금 지원이 약간 증가했지만(대부분은 마지막 연방 코로나 경기 부양금 지급에 기인함) "호황이 끝나가고 있을 수도 있다."

캠퍼스가 2020년 가을에 완전히 재개되었더라면 이 모든 고통을 예방할 수 있었을까요? 아마도 그렇지 않을 것입니다. 하지만 대부분은 가능했을 것입니다. 최악의 경우, 우리는 2026년 절벽을 향해 점진적으로 내리막길을 계속했을 것이고, 입법자와 행정가들에게 준비할 충분한 시간을 주었을 것입니다.

대신 우리는 인공 절벽을 만들고 낙하산이나 안전망 없이 뛰어내렸습니다. 그 결과 우리의 고등 교육 시스템이 심각하게 마비되었습니다. 저는 미래 세대가 우리에게 감사하지 않을 것이라고 생각합니다.



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저자

  • Rob Jenkins는 Georgia State University – Perimeter College의 영어학과 조교수이며 Campus Reform의 고등교육 펠로우입니다. 그는 Think Better, Write Better, Welcome to My Classroom, The 9 Virtues of Exceptional Leaders를 포함한 XNUMX권의 저서의 저자 또는 공동 저자입니다. Brownstone과 Campus Reform 외에도 그는 Townhall, The Daily Wire, American Thinker, PJ Media, The James G. Martin Center for Academic Renewal, The Chronicle of Higher Education에 글을 썼습니다. 여기에 표현된 의견은 그 자신의 것입니다.

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