우리나라의 정치적 양극화가 팬데믹에 대한 정책 대응에 영향을 미쳤다는 것은 비밀이 아닙니다. 팬데믹의 첫해는 선거가 한창인 가운데, 국가가 직면한 모든 이슈가 이것 대 저것, 우리 대 그들, 좌파 대 우파로 묘사되었습니다. 정치인들은 정치적 약속을 하기 위해 공중 보건 메시지를 도용했습니다. 양측 정치인들은 대담한 주장 그들의 정책이 팬데믹에 미치는 영향에 대해, 그리고 우리 연방 정부와 주 정부 내의 관료 조직은 종종 파편을 수습하거나, 그들의 정책을 정치적 목표와 긴밀히 일치시킴으로써 행정부의 "공식 메시지"의 깃발을 들고 다니는 데 맡겨졌습니다. 연구와 데이터에 의해 주도되는 비정치적이고 자문적인 공중 보건의 적절한 역할은 거의 완전히 해체되었습니다. 이 사소한 정치적 양극화로 가장 큰 피해를 입은 사람은 누구였습니까? 어린이.
이제 우리는 2023년에 있으며, 일반 대중 및 전문가 의견 그 가상 학교는 실패한 실험, 개방형 대면 학교가 가장 효과적인 학습 방식이라는 것은 분명합니다(충격적입니다). 사회경제적으로 불리한 입장에 있는 소수 민족 어린이는 가상 학습의 영향을 불균형적으로 받았습니다. 이 문제에 대한 데이터는 명확하지만, 일부는 이 문제를 잘못 표현하고 사악한 주장을 주입하려는 시도가 있었습니다. 토론 내의 인종적 동기.
학교 폐쇄의 가장 비극적인 부분은 개방형 학교의 위험에 대한 과학 및 연구가 다음과 같은 몇 가지 간단한 사실을 확인했다는 것입니다. 학교 했다 책임지지 않음 for 지역 사회 확산그 학교는 안전하게 대면 수업을 운영할 수 있습니다. 심지어 지역 사회 확산이 심한 기간 동안에도 부담스러운 완화책은 실제로는 거의 또는 전혀 큰 효과가 없었습니다. 학교 내에서 전파되는 경우.
이제 우리는 더 높은 확신을 갖게 되었습니다. 학교는 확산에 최소한의 영향을 미침, 최상의 결과를 제공하기 위해 직접 학습하는 것이 중요하다는 현실과 비참한 결과 폐쇄로 인해 발생한 일이므로 우리는 스스로에게 다음과 같이 물어봐야 합니다. 왜? 유럽의 대부분 학교를 계속 열어두었다 (성인의 사회 생활에 심각한 제한이 가해지는 시기에도 불구하고) 미국은 전국의 약 절반에 걸쳐 학교를 폐쇄했습니다.
왜 우리는 학교를 폐쇄하도록 했을까요? 이 질문에 답하는 것은 우리 아이들에게 부수적 피해를 입히는 것을 예방하고 정책을 제정할 때 경쟁적인 피해를 어떻게 균형 있게 조절할지 배우는 데 중요합니다. 우리는 증거에 직면하고, 실수로부터 배우고, 우리 아이들을 위해 더 잘해야 합니다.
정치가 다른 어떤 요소보다 학교 폐쇄를 더 잘 설명한다는 것이 이미 충분히 분명하지 않았다면, 이 종이 브라운 대학의 연구자들은 학교 폐쇄에 영향을 미치는 요인들에 대한 증거를 탐구하고 연구 결과를 요약했습니다.
“학교 구역을 지역적이고 비당파적 행위자로 보는 기존 이해와는 달리, 우리는 과학보다 정치가 학교 구역 의사 결정을 형성했다는 증거를 발견했습니다. 대중적 당파성과 교사 노조의 힘이 학교 위원회가 재개에 접근한 방식을 가장 잘 설명합니다.”
왼쪽 차트를 비교해 보세요. 이 차트는 주별 누적 대면 학습을 보여줍니다(빨간색이 많을수록 개방 학교가 많고 파란색이 많을수록 개방 학교가 적음). 오른쪽 선거 지도와 비교해보세요. 상관관계는 확실합니다.
브라운 연구의 또 다른 수치는 이러한 관계를 더욱 명확하게 보여줍니다.
“그림 1에서 알 수 있듯이, 이번 가을에 학생들을 대면 수업으로 복귀시키기로 한 결정은 2016년 도널드 트럼프가 얻은 카운티 단위 득표율과 강력하게 연관되어 있었습니다.”
시간 경과에 따른 주별 학교 개교
학교 폐쇄/개교 추세가 시간에 따라 어떻게 변했는지 살펴보겠습니다. 아래는 조 바이든에게 투표한 주에서 학습 모드별 학군 비율을 시간에 따라 나타낸 시각적 자료입니다. 50월 취임 직후에 나타난 뚜렷한 추세를 볼 수 있는데, 해당 주에서 약 XNUMX%의 학생이 풀타임 대면 학습을 했고 나머지는 하이브리드 또는 완전 원격 학습을 한 상태로 학년이 끝났습니다.
이제 2020년에 트럼프에게 투표한 주를 살펴보겠습니다. 연중 중반까지 50%가 넘는 학생들이 대면 수업으로 돌아왔고, 봄 학기가 끝날 무렵에는 90%가 넘는 학생들이 대면 수업으로 돌아왔습니다.
아래는 모든 주를 합친 그림입니다. (진한 보라색 = 대면 수업이 더 많음, 밝은 보라색 = 대면 수업이 가장 적음)
버비오의 데이터 덕분에 우리는 또한 주별 비교를 살펴볼 수 있습니다. 캘리포니아, 텍사스, 플로리다, 일리노이입니다.
버지니아주와 뉴저지주는 학교 폐쇄가 문제가 되면서 전국적인 주목을 받고 있는 두 주입니다. 최근 선거. 2020/21년에 두 학교 모두 학교 폐쇄로 큰 피해를 입었습니다. 다음은 그 모습입니다.
이 사진에서 분명히 알 수 있듯이 우리 나라 전역의 어린이들은 엄청나게 다른 삶 2020/21년에는 거주지에 따라 달랐습니다.
우리 지역 공립학교 학군이 2020년 가을에 대면 수업을 계속 중단하기로 결정했을 때, 아내와 저는 이것이 우리 지역 사회에서 가장 취약한 계층에 미칠 영향에 대해 걱정했습니다. 우리는 "줌 스쿨"을 위한 드롭오프 서비스를 제공하는 지역 커뮤니티 센터에서 보호자/과외 교사로 자원했습니다. 그 시나리오의 아이러니(사람들이 있는 건물에서 학생들이 학습할 수 있도록 사람들이 있는 건물을 두는 것이 어떻게 위험했는지에 따라 설치된)를 제외하면, 불우한 지역 사회의 가족들이 느낀 영향은 파괴적이었습니다. 저는 많은 싱글맘, 아이들, 교사들과 이야기를 나누었고, 그들은 이것이 그들의 삶에 미친 엄청난 영향에 대해 자세히 설명했습니다. 저는 다른 사람들이 개방형 학교를 옹호하는 것을 돕기 위해 제가 할 수 있는 모든 방법으로 참여했습니다. 그 당시를 돌이켜보면, 우리가 먼 길을 왔다는 것에 감사하고, 학교를 폐쇄한 것이 실수였다는 것을 더 많이 인정하는 것을 보는 것은 고무적입니다. 이 글을 쓰는 시점에서 학교 폐쇄는 여전히 발생하는, 작년보다 훨씬 드물긴 하지만요. 저는 언젠가 정치를 제쳐두고 우리의 미래와 아이들을 위해 옳은 일을 할 수 있기를 진심으로 바랍니다.
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