뉴욕타임즈, 마침내 어린이들에게 가해진 피해를 인정하다

The 뉴욕 타임스 주말에 "라는 제목의 사설을 발표했습니다.학습 상실의 놀라운 증거는 다음과 같습니다..” 두 번째 문단은 다음과 같습니다.

이제 증거가 나왔고, 그것은 놀랍습니다. 팬데믹이 시작될 때 50천만 명의 어린이를 교실에서 쫓아낸 학교 폐쇄는 미국 교육 역사상 가장 파괴적인 혼란으로 판명될 수 있습니다. 또한 수학과 독서에서 학생들의 진도 20년이나 후퇴했고, 가난한 아이들과 부유한 아이들 사이의 학업 격차가 더 벌어졌습니다.

지난 3년 반 동안 조금이라도 주의를 기울인 사람이라면, 그 증거는 전혀 놀랍지 않습니다.

사람들은 종종 저에게 묻습니다. 특히 이 "깜짝 놀랄 만한" 기사가 디지털 방송에 나간 이후로 더욱 그렇습니다. "구원받았다고 느끼지 않으세요?" 

사실, 이 "계시적인" 글이 나를 얼마나 화나게 만드는지 설명하기는 어렵습니다. 3년 이상 늦었지만, 뉴욕 타임스 이제 처음부터 분명했던 것을 인정할 수 있는 허가를 내렸습니다. 하지만 2020년, 2021년, 심지어 2022년에 감히 그렇게 말했다면 인종차별주의자, 우생학자, 장애인 차별주의자, 과학을 부정하는 우익 트럼퍼, 평평한 지구론자, 때로는 나치주의자를 포함하되 이에 국한되지 않는 모든 종류의 경력을 끝내는 인신공격으로 얼룩졌습니다. 

그래서 아니요. 나는 그것에 대해 감사하지 않습니다. 뉴욕 타임스 마침내 이 주제를 논의하는 것이 허용 가능하다고 결정했는데, 그 이유는 이미 미국 어린이들과 두려움을 조장하고 데이터를 부정하는 주류 이야기에 실제 과학과 사실을 제시하며 이의를 제기한 반대자들 모두에게 피해가 발생했기 때문입니다. 

더욱이 이 "언론" 조직은 이러한 파괴적인 결과에 대한 그들 자신의 공모를 인정하지 못하고 있습니다. 

무슨 일이 일어날지는 처음부터 분명했지만, 뉴욕 타임스 이 문제를 조사하지 못하고 대신 대형 제약회사의 보도자료, 교사 노조, 그리고 공중보건 관료들에 겁먹은 정부 지도자들이 확인한 "과학"을 그대로 출판했습니다. 

이 주제에 대한 내 첫 번째 글은 다음과 같습니다. 이 2021년 2020월에 시작했지만, 저는 2020년 XNUMX월부터 우리 지역 사회에서, 뉴스 프로그램에서, 소셜 미디어에서, 그리고 여기 사진에 나온 XNUMX년 XNUMX월의 학교 개방 집회에서 반발하기 시작했습니다.

때로는 무슨 일이 일어나고 있는지 너무나 명백하게 보여 미칠 것 같았고, 학교가 계속 폐쇄될수록 더 악화될 것이라고 느꼈던 때도 있었습니다. 학습 손실, 전반적인 교육에서의 이탈, 심각한 고립으로 인한 우울증, 불안 및 자살 생각(종종 "정신 건강 영향"으로 요약됨), 아이들에게 교육이 중요하지 않다고, 사회적 우선순위가 아니라고 말하면 그들이 믿을 것이기 때문에 불가피하게 생기는 만성적 결석, 중퇴율, 읽을 줄 모르는 채로 졸업하는 것, 집에서의 학대, 공동체와 희망의 상실. 

하지만 우리가 경각심을 높이면 높일수록 우리는 더욱 악마화되었습니다. 

놀랍지 않게도 가장 가난하고 가장 취약한 아이들이 가장 큰 피해를 입었습니다. 상식을 조금만 발휘한다면 처음부터 분명히 일어날 일이기도 했습니다. 로스앤젤레스와 뉴욕시의 부유한 무리들이 어떻게 우리는 모두 함께해요! –할리우드 힐스의 호화로운 발코니와 몬태나 휴가용 주택의 면적에서 – 그들은 또한 개인 교사를 고용하고 고용된 도우미와 함께 학습 포드를 형성하여 아이들을 지도하고 그들이 궤도를 유지하도록 했습니다. 그리고 그들의 아이들은 60년 가을에 연간 2020만 달러짜리 사립 학교로 돌아갔는데, 이는 대면 교육의 사치를 감당할 수 없는 아이들보다 XNUMX년 앞선 일 년이었습니다. 

부모가 시급 "필수" 일자리를 하는 동안 "줌 학교"를 혼자 다니며 탐색하는 가난하고 저소득층 아이들이었습니다. 그리고 가난하고 저소득층 아이들이 어린 동생들을 돌보기 위해 집을 나섰습니다. 아니면 학교 밖에서 커뮤니티와 문제를 찾습니다. 학교에 가지 않아서 식사를 놓친 가난하고 저소득층 아이들이었고, 작동하는 와이파이가 없었고, 학교에서 일어나는 성인의 개입과 감독이 없었습니다. 

하지만 어떤 아이도 영향에서 자유롭지 않았습니다. 청소년이 부모와 분리되어야 할 때, 그들은 집에 혼자 있어야 했고, 친구들과의 연결감을 느끼기 위해 화면에 의존해야 했습니다. 그들은 졸업 파티, 축구 경기, 토론 클럽, 청소년 스포츠, 졸업식, 그리고 청소년의 삶을 구성하는 모든 작은 일상의 이정표를 놓쳤습니다. 그리고 그들은 그것이 끝날 것이라는 희망을 갖지 못했습니다. 왜냐하면 그것은 계속해서 계속되었기 때문입니다. 일부 주에서는 학생들이 19개월 동안 학교 생활에 지장을 겪었습니다.

그리고 마침내 학생들이 정규 학교로 돌아왔을 때에도 그들은 마스크 착용, 사회적 거리두기, 검사, 주기적 휴교, 과외 활동 금지 등 힘든 제한에 시달렸습니다. 

게다가, 젊은이들은 이러한 고립에 어려움을 겪으면 끔찍한 괴물처럼 느끼게 되었습니다. 그들은 이기적인 할머니 살인자 그들이 친구를 그리워하거나 졸업을 축하하고 싶어한다면. 그들은 인간이라는 것에 대해 부끄러움을 느끼도록 만들어졌습니다. 기록적인 수의 젊은이들이 우울증, 불안, 섭식 장애, 자살 생각, 약물 사용, 그리고 때로는 자살에 빠진다는 것은 놀라운 일인가요? 

그것은 좋은 것입니다 뉴욕 타임스 지금은 알아챘습니다. 하지만 이 정확하고 너무 늦은 기사에서, 그들은 2020-2021년 동안 파괴적이고 비효율적이며 도덕적으로 혐오스러운 학교 폐쇄를 확대하고 심화시키는 데 있어 자신들의 공모를 인정하지 못하며, 2021년 가을에 모든 곳에서 학교가 실제로 문을 연 후 XNUMX년 이상 어린이에 대한 제한이 계속되고 있습니다.

그들은 두려움을 조장하는 사람들의 목소리를 높였습니다.학교는 문을 닫아야 합니다. 그렇지 않으면 모든 아이들과 선생님들이 죽을 것입니다. 히스테리.

과학 기자 아푸르바 만다빌리는 어린이들에게 코로나19가 위험하다는 두려움을 끊임없이 부추겼고, 아이들을 집에 가두고 화면에서 "학습"하며 친구들과 격리시키는 것의 상당한 위험을 축소했습니다.

2021년 XNUMX월, 전국의 어린이들이 학교로 복귀하던 시기에, Mandavilli는 병원에 입원한 어린이의 수를 과장했습니다. 코로나14 확진자가 837,000배, XNUMX명 증가했습니다.

어른들이 1년 넘게 술집과 댄스 클럽, 스포츠 경기장을 다녀온 때에, 아이들은 삶의 모습을 어느 정도 되찾을 수 있을 때에도 그녀는 근거 없는 두려움을 계속 조장했습니다.

그녀의 의도는 학군이 다시 문을 닫도록 격려하는 것이었을까요? 누가 알겠습니까. 확실히 그녀는 숫자를 얻었습니다. 방법 방법 틀렸어. 그녀는 두려움을 키우는 히스테리에 너무 얽매여 있었고 - 그때까지 1년 반 동안 참여했기 때문에 - 그녀는 세는 능력을 잃었을 거야. 

물론 있었습니다 충분한 증거 아이들은 거의 위험에 처해 있지 않았고, 처음부터 위험에 처해 있지도 않았다는 것입니다. 하지만 데이터를 인용하여 Covid가 실제로 아이들에게 위험하지 않다는 제안은 Mandavilli에 의해 "Covid 부정론"으로 간주되었습니다.

이것은 과학 기자입니다 뉴욕 시간s, 여러분, 트위터 랜덤이 아닙니다. 그녀의 기사와 트윗은 진정한 무게와 영향력을 지녔습니다.

The 뉴욕 타임스 코로나 기간 동안 학교 폐쇄 문제를 실시간으로 조사하지 못했습니다. 그들은 두려움을 조장하는 사람들을 플랫폼에 올려놓고 반대자들을 침묵시키고, 비난하거나, 그냥 무시했는데, 여기에는 이 간행물의 페이지에 소개된 것과 같은 주류 서사에 도전하는 것을 감히 한 유명한 의사와 과학자들이 포함되었습니다. 

The 뉴욕 타임스 지속적으로 정부와 Big Pharma가 언론인인 것처럼 보도자료를 발행했습니다. 그들은 이러한 기관의 대변인과 유료 인플루언서를 플랫폼으로 삼아 근거 없는 두려움을 조장하고 그것을 "과학"으로 포장했습니다.

저 같은 평범한 사람이 2020년 XNUMX월 이후 사용 가능한 데이터를 읽고 해석하고 학교를 폐쇄하면 가장 취약한 어린이에게 엄청난 피해를 줄 뿐만 아니라 그들의 코로나 감염 위험이 노인보다 수천 배 적다는 사실을 알았다면 과학 데스크는 확실히 뉴욕 타임스 그렇게 할 수 있었어야 했다.

단순히 "모두가 동등한 위험에 처해 있다"는 이야기를 퍼뜨리는 것 자체가 언론의 부당행위입니다.

언론사는 이 사설보다 훨씬 더 나아가야 합니다.

그들은 정부 지도자들이 학교 개교를 거부하고 교사 노조가 회원들을 교실로 복귀시키는 것을 거부하는 것을 은폐하는 데 사용된 허위이고 해로운 보도에 대해 사과해야 합니다.

그들은 도전한 우리를 비방한 것에 대해 사과해야 합니다. 우리는 명예 훼손과 상처받은 감정만 겪은 것이 아닙니다. 우리는 친구, 지역 사회, 직장을 잃었습니다. 어떤 경우에는요. 그리고 우리의 목소리는 일어나야 했지만 일어나지 않은 필수적인 사회적 토론의 일부가 아니었습니다. 왜냐하면 뉴욕 타임스 한 가지 관점을 제시했습니다. 아이들은 엄청난 위험에 처해 있으며 학교는 문을 닫아야 합니다. — 논쟁의 여지가 없는 "과학"으로. 논쟁의 여지가 없는 사실로. 반대하는 사람은 분명히 미친, 이기적인, 매우 위험한 미치광이였습니다.

마지막으로 피해를 입은 어린이들과 진흙 속에 끌려간 반대자들 모두에게 사과한 후, 뉴욕 타임스 이 이야기를 끈기 있게 추구해야 합니다. 아이들이 절실히 필요로 하고 마땅히 받아야 할 도움을 받을 수 있도록 말입니다. 

그리고 다시는 그런 일이 일어나지 않도록요.