제이슨 스트레커

제이슨 스트레커

제이슨은 교육 분야에서 15년 이상의 경력을 쌓았으며 현재 수학부장으로 재직하고 있습니다. 이 기간 동안 그는 속성 프로그램을 개발하고 학생들에게 비용 편익 분석을 도입했습니다. 또한 호주 과학 자유를 위한 사람들(ASF)의 공동 이사로서 학교 교육의 과제와 해결책을 제시해 왔습니다. 교사로 일하기 전에는 IT 업계에서 다양한 직책을 역임했으며, 민간 및 공공 벤처를 포함한 소규모 및 대규모 기업의 IT 부서에서 근무했습니다. XNUMX만 대가 넘는 기기를 보유한 호주 최대 규모의 기업 관리 환경을 담당하기도 했습니다. 제이슨은 정부 정책의 효과, 문화 변화의 영향, 그리고 교회와 같은 기관의 대응에 관한 논문을 집필했습니다. 그는 브라운스톤 연구소에 기고하고 있으며 다양한 플랫폼에서 인터뷰를 받았습니다. 그는 또한 호주 상원의 코로나XNUMX 조사에 의견을 제출하여 봉쇄, 의무화 및 학교 폐쇄가 청소년과 교육에 미치는 영향에 대한 섹션을 준비했습니다. 제이슨은 개인적인 인맥을 형성할 수 있는 기회를 얻게 되어 영광으로 생각하며, 이를 활용하여 IT, 건강, 원주민 문제, 공학, 경제 및 글로벌 관점 분야에서 자신과 학생들의 이해를 넓히고 있습니다.


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